心靈經典《當下的力量》教養實踐版，

《一個新世界》作者 艾克哈特・托勒，2015年自創叢書品牌首選主打書！

這或許是為人父母者最難面對的真相：

孩子的問題，十之八九都是你自己未解課題的反映。

歡迎進入覺醒父母的教養新世界！

找回你的自我覺察，進而跳脫心智制約，

孩子就會活出他的最好版本。

★Amazon讀者評價五顆星最高肯定！一本超越「方法論」格局，直探親職核心本質的書終於誕生！

★「正念減壓」創始人喬・卡巴金博士、創作歌手艾拉妮絲・莫莉塞特，盛情推薦！

★內容扎實，著重日常應用：實際案例解說＋Q&A＋56個練習。包括：13個培養孩子正念、覺知、自覺的練習，5個處理孩子強烈情緒的練習，6個幫助孩子深層放鬆的練習，9

 【台灣名家推薦】

親子教養作家 李偉文

富邦文教基金會執行董事 陳藹玲

魅麗雜誌發行人、身心靈老師、作家 賴佩霞

親職溝通作家、《被禁止的事》作者 羅怡君

（以上按姓氏筆畫排列）

「關於教養，我們也許可以追尋各家哲理、學習上百種策略方法，但能使這些技巧生效的關鍵只有一個──自我覺察。《當下的教養》先協助身為父母的內在小孩，讓我們能賦予自己能力去實踐心目中理想的教養生活，最終成就每對親子擁有『獨一無二』的親密關係。這本書，真的是溫柔實用的教養先修課程。」

──親職溝通作家、《被禁止的事》作者 羅怡君

【國外各界推薦】

「這本書示現給我們，如何將親職工作轉化成自己的心靈修行。」

──心靈大師 艾克哈特・托勒（Eckhart Tolle），《當下的力量》、《一個新世界》作者

「史帝佛曼的這本好書，是全天下父母作為一名船長的必備工具，從此無論是在風平浪靜或波濤洶湧的海面上，都可以自信地領航。」

──美國《出版人週刊》（Publishers Weekly）

「《當下的教養》溫柔卻強力地提醒我們⋯⋯重點在我們為人父母者，而不是孩子們。我們向自己下工夫，就能阻斷使情況雪上加霜的負面能量流。這是一部重要的著作。」

──提姆•萊恩（Tim Ryan），美國俄亥俄州議員，《正念國度》（A Mindful Nation）作者

「在我長久以來讀過的親子教養書裡面，這是名列前矛的一本。蘇珊•史帝佛曼以清楚、溫暖、智慧的文字，在靈性蛻變與親子教養的俗世現實之間搭起橋樑。《當下的教養》寫滿了將父母們送上療癒與喜樂之路的真知灼見。高度推薦！」

──艾立夏•高斯坦（Elisha Goldstein）博士，《發掘快樂：以正念和自我慈悲克服憂鬱》（Uncovering Happiness: Overcoming Depression With Mindfulness and Self-Compassion）作者

 【作者簡介】

蘇珊•史帝佛曼（Susan Stiffelman）

美國安提大學臨床心理學碩士，執業心理治療師，婚姻家庭治療師（MFT），國際知名親職教育專家，每週在《哈芬登郵報》（Huffington Post）的「親職教練」（Parent Coach）專欄，回覆讀者問題並給予育兒建議。她是《哈芬登郵報》創辦人雅莉安娜‧哈芬登、創作歌手艾拉妮絲・莫莉塞特，高度倚重的親職專家。

十五歲時，因為讀了尤迦南達大師的《一個瑜伽行者的自傳》深受感動，開始踏上靈性成長之路，養成每天靜心冥想的習慣長達十八年，直到結婚生子後，驚訝地發現孩子的出現，竟讓她原本規律、平靜的「靈性生活」亂了套，於是矢志在心靈活動與塵世家務之間找到平衡點。

三十年來，她已成功輔導過無數的家長，尤其是自認重視個人心靈成長的父母，或以為只要不大呼小叫、不做權力鬥爭，就能養出健康孩子的天真父母。著有《當下的教養》、《教養不是作戰》等書，目前居住在加州洛杉磯。

個人網站：www.SusanStiffelman.com。

【譯者簡介】

謝佳真

自由譯者，近期譯作有《富裕，屬於口袋裝滿快樂的人》、《你並不特別》、《無人地帶的製圖師》、《別找到我》、《速效運動》等。賜教信箱：oggjbmc@gmail.com。

 【推薦序】當下的教養來自當下的力量　艾克哈特．托勒

【前　言】身為父母的你，請修習「自我覺察」這門課

  初當父母的教養難題

  分享我的親職之路

  屬於你的練習：你理想中的親子關係是什麼模樣？

第一章　你跟最棒的老師在一起：孩子是一面真實無偽的鏡子

孩子為父母開設的「親子課程」

凱薩琳的教養功課：在要求孩子前，先明白自己的需求

親子互動的四種形式

［屬於你的練習］孩子令你困擾的特質，你自己是否也有？

［請你跟我這樣做］日常教養的實際應用

第二章　掌握好教養的舵：一邊養兒育女，一邊自我成長

三種親子相處模式：船長型、律師型、獨裁者型

為孩子訂立明確規範

布雷德利和梅莉莎的教養功課：與孩子建立情感連結

療癒童年未解的心結

跟孩子一起經營「情感帳戶」

放手讓孩子感受悲傷和失望

協助孩子經歷失落的情緒

父母心懷愧疚的隱憂

跟著孩子一起生長

 當下的教養來自當下的力量

　　想想要取得駕駛汽車的資格，就必須通過理論和實務的考試，以免危害自己和別人的安全。除了最簡易的工作，每件工作都有一定的資格要求，複雜點的還得經過多年訓練。但難度名列前茅又攸關重大的工作──親職，卻不必先受訓或取得資格。

　　「親職是最多業餘人士的大本營。」作家艾文．托佛勒（Alvin Toffler）如此寫道。缺乏親職知識或教育，是那麼多父母感到力不從心的一個原因（不過我們會在本書中看到，這並不是主因）。這些父母不見得沒有滿足兒童的生理、物質需求。他們或許真的很愛孩子，想給孩子最好的，只不過孩子幾乎每天都會拋出棘手的教養問題，令他們束手無策；而對成長中孩子的情緒、心理、靈性需求，父母也感到不知所措。

　　舊時代的父母是極度專制的，而在現代社會，很多父母沒能給孩子迫切需要並殷殷期盼的明確指引。往往，孩子們的生活環境全然沒有章法，就像被船長拋棄的船一樣，群龍無首，在汪洋中漂流。蘇珊．史帝佛曼說得很貼切──父母不明白，孩子需要他們擔任「船長」。「船長」一詞絕對不是指我們要回歸專制的管教模式，而是在秩序過度嚴明和混亂無序之間，找到平衡點，摸索出中庸之道。

　　但說到底，家庭功能失調的深層原因，並不是父母的知識或教育不足，而是缺乏覺察（又稱「正念」或「臨在」）。父母不夠覺察，在教養兒女時便不可能有覺知！多數人免不了不時地會喪失覺察，但意識清明的父母，在日常生活中可以維持一定程度的覺知。當你不覺察，你看待孩子的眼光就跟大家沒兩樣，是建立在心智的制約上──你受制於精神上或情緒上的反應模式、信念，以及你從父母身上和成長環境中學來的渾然不覺的假設。

　　這些模式，很多都能回溯到不知多少世代之前的遙遠過去。但如果你能夠覺察（我比較喜歡稱為臨在），你就能覺知到自己的心智、情緒、行為模式。你開始能夠選擇自己要如何回應孩子，而不盲從於以前的模式。還有，最要緊的是，你不會再把這些模式傳承給孩子。

　　不臨在的話，你只能以思考的心智（thinking mind）和情緒跟孩子連結，而不是透過較深層的存在（Being）狀態。即使你只做對的事，你和孩子的關係，依舊缺少了最重要的元素：存在的層面，這屬於靈性的範疇。亦即，你與孩子之間根本沒有較深層的連結。

　　孩子憑著本能，就知道自己跟你的關係，缺少了某種極為重要的東西。你不曾全然臨在，從來沒有，你總是在自己的心智裡。孩子會不自覺地認定你扣留了某種重要的東西，或者說，他們會那樣覺得。這經常導致孩子有股說不上來的怒意或怨懟，這種情緒可能會以各種形式宣洩出來，或是蟄伏到青春期才發作。

　　儘管親子之間的疏離仍是常態，然而改變正在發生。懂得覺察的父母愈來愈多，他們可以超脫心智的制約模式，從較深層的存在狀態與孩子建立連結。

　　造成親職功能不彰或無意識的原因有二：一方面，關於養兒育女，在過度專制的老派作風與現代同樣失衡的作風之間，缺乏取得平衡的知識或教育。另一方面，在比較根本的層次上，則是父母缺乏臨在或清明的覺察。

　　有很多書籍已經為那些會看書的父母，提供有益的「教戰守則」；卻還沒有多少書籍探討父母缺乏覺知力的情況，並指引父母如何在親職的日常挑戰中，培養自己的覺察力。蘇珊．史帝佛曼的書，在兩個層面上都能協助讀者，我們可以稱之為「做」（Doing）和「存在」。她傳授做（佛教稱為「正行」）的深刻知識，同時不忽略比較

基本的存在層面。

　　《當下的教養》告訴父母，如何將教養兒女變成靈性修持，將孩子挑戰你的方式，變成一面供你檢視自己目前不自覺的模式的鏡子。一旦你覺察到這些模式，你就能開始超越它們。

　　作家彼得．德．維里斯（Peter De Vries）寫道：「我們之中有誰是在下一代誕生之前，就成熟到能夠教養下一代？婚姻的價值不在於讓成年人繁衍兒女，而是藉由教養兒女，讓人長成大人。」不論我們是已婚或單親，兒女絕對能幫助我們成長為比較成熟的人類。對，是孩子讓人變成大人，但更重要的是，蘇珊．史帝佛曼這一部獨一無二的著作，會讓你看到孩子如何磨練出有覺察力的成人。

艾克哈特．托勒（Eckhart Tolle）

《當下的力量》、《一個新世界》作者